副教授，西南大学心理学博士，博士生导师。江西省青年井冈学者，中国心理学会老年心理学专业委员会委员。主持国家自然科学基金项目2项、江西省自然科学基金面上项目1项和省教育厅课题2项。参与国家自然科学基金面上项目2项和国家自然科学基金地区项目2项。在国内外心理专业期刊共发表四十余篇学术论文，其中以第一/通讯作者署名的论文近三十篇。曾获江西省社会科学成果一等奖（排名第二）。

研究领域：通过行为测量、EEG/ERP和tDCS等技术，探究各年龄段学生数学学习的认知规律、数学焦虑的机制及干预方案，以及老年人的孤独感和执行功能等领域的认知神经机制。

邮箱：caobihua@sicnu.edu.cn

电话：15079026657

学习经历

2009/9——2012/7 西南大学，发展与教育心理学，博士

2006/9——2009/7 西南大学，发展与教育心理学，硕士

1995/9——1999/7 四川师范大学，教育学，学士

科研课题

主持：数字及其单位加工的认知神经机制，国家自然科学基金青年项目，项目号：31300844，20万。2014.1.1-2016.12.31.

主持：数字-空间映射的认知神经机制：基于三分范式的研究。国家自然科学基金地区项目，项目号：31760285，36万，2018.1.1-2021, 12.31.

主持：数学焦虑对数字空间映射影响的认知机制及干预研究。江西省自然科学基金面上项目，项目号：20232BAB205027，10万，2023.7.1-2026. 6.30.

主持：辽宁省初中生心理健康指标体系及培养研究，辽宁省教育厅研究课题，1.5万，2013.1.1-2016.12.31.

主持：数字空间表征的认知神经机制，江西省教育厅研究课题，3万，2016.1.1-2019.12.31.

主研：假设形成与检验的认知神经机制，国家自然科学基金面上项目，2011.1.1-2014.12.31。

主研：认知灵活性的认知神经机制，国家自然科学基金面上项目，2015.1.1-2019.12.31.

主研：防御性手近效应及其神经机制，国家自然科学基金地区项目，2020.1.1-2023.12.31.

主研：任务切换影响相继记忆的脑机制：基于认知老化的视角，国家自然科学基金地区项目，2024.1.1-2027.12.31

重要获奖

2013年 辽宁省大连市自然科学优秀学术论文二等奖

2013年 辽宁师范大学青年教师教学大赛三等奖

2018年 入选首届江西省井冈学者奖励计划，荣获“江西省青年井冈学者”

2018年 江西师范大学本科教学质量优秀

2023年 江西省社会科学成果一等奖（排名第二）

2024年《认知学习理论》荣获江西师范大学优秀教学设计案例

学术兼职

2022年-至今 中国心理学会老年心理学专业委员会，委员

2017年-至今Biological Psychology, Neuropsychologia, Acta Psychologica, Current Psychology, 心理科学，心理学探新和教育生物学杂志等期刊审稿专家

发表论文（^*为通讯作者）

2025年：

Zhuo, B., Cao, B.^*, Li, F^*. (2025). The dynamic transfer of adaptive control in task switching: Event-related potential evidence. International Journal of Psychophysiology, 217, 113256.

Cao, B.^*, Su, Z.，Yi, F., Li, F^*. (2025). Number, size and space associated in a common system by distinct mechanisms. Psychological Research, 89, 32. 1-13.

吴泳茵, 叶烨, 曹碧华^*. (2025). 交替呈现下二年级儿童数字线估计的策略. 心理行为与研究. 已录用

2024年：

Zeng, T., Zhao, Y., Cao, B.^*, Jia, J^*. (2024). Perception of visual variance is mediated by subcortical mechanisms. Brain and Cognition, 175, 106131.

2023年：

Cao, B.^*, Zeng, X., Zhang, J., Wang, X., & Li, F^*. (2023). Stronger spatial bias induced more by numbers in mind than numbers in eye: Evidence from event-related potentials. Biological Psychology, 179, 108565.

Ding, G., Ye, W., Cao, B., & Li, F^*. (2023). Electrophysiological correlates of the effect of set size on object switching in working memory. Psychophysiology, 60(1), e14135.

曹碧华^*, 曾婷, 廖虹, & 李富洪. (2023). 儿童数字线估计: 不同范围和长度情境的影响. 心理技术与应用, 11(5), 257-270.

2022年：

Zhang, P., Cao, B.^*, & Li, F^*. (2022). The role of cognitive control in the SNARC effect: A review. PsyCh Journal, 11(6), 792–803.

吴建校, 曹碧华, 陈云, 李子夏, 李富洪^*. (2022). 认知控制的层级性：来自任务切换的脑电证据. 心理学报, 54(10), 1167–1180.

2021年：

Zhang, P., Cao, B.^*, & Li, F^*. (2021). SNARC effect modulated by central executive control: Revealed in a cue-based trisection task. Psychological Research, 85(6), 2223–2236.

Zhuo, B., Chen, Y., Zhu, M., Cao, B., & Li, F^*. (2021). Response variations can promote the efficiency of task switching: Electrophysiological evidence. Neuropsychologia, 156, 107828.

曹碧华^*, 曾春雲, 廖虹, & 李富洪. (2021). 心理长度对二年级儿童数字线估计表征的影响. 心理发展与教育, 37(2), 190–198.

宋婷, 丁刚强, 曹碧华, 杜玮玮, & 李富洪^*. (2021). 负荷越大, 转换越难——来自数字大小交替比较的证据. 心理科学, 44(2), 290–295.

2020年：

Xie, L., Cao, B., Li, Z., & Li, F^*. (2020). Neural dynamics of cognitive control in various types of incongruence. Frontiers in Human Neuroscience, 14, 214.

Li, F. ^*, Li, Z., Cao, B.^*, Hu, L., & Zhang, Z. (2020). Children prefer pattern over shape during complex categorization. PsyCh Journal, 9(6), 819-831.

Zhu, M., Zhuo, B., Cao, B., & Li, F^*. (2020). Distinct brain activation in response to negative feedback at different stages in a variant of the Wisconsin Card Sorting Test. Biological Psychology, 150, 1707810.

2019年：

Li, J., Cao, B., Han, J., Xie, L., & Li, F^*. (2019). Not Inertia but Reconfiguration: Asymmetrical Switch Cost in a Hierarchical Task. Brain research, 1720, 146291.

Han, J., Xie, L., Cao, B.^*, Li, J., Chen, Y., & Li, F^*. (2019). More abstract, more difficult to shift: Behavior and electrophysiological evidence. Behavioural Brain Research, 362, 273–278. 

Zhang, Z., Luo, Y., Wang, C., Warren, C. M., Xia, Q., Xing, Q., Cao, B., Lei, Y., & Li, H^*. (2019). Identification and transformation difficulty in problem solving: electrophysiological evidence from chunk decomposition. Biological psychology, 143, 10–21.

曹碧华, 张平, 李红, 唐艳, & 李富洪^*. (2019). 不同认知卷入程度分心活动对幼儿延迟满足的影响. 学前教育研究, 9, 37–47.

2018年：

Wang, X., Han, J., Li, F.^*, & Cao, B^*. (2018). Both rewards and moral praise can increase the prosocial decisions: Revealed in a Modified Ultimatum Game Task. Frontiers in psychology, 9, 1865.

于明阳, 李富洪, & 曹碧华^*. (2018). 愉快面孔识别优势及其认知神经机制. 心理科学进展, 26(2), 254–261.

2017年：

Leng, B., Wang, X., Cao, B.^*, & Li, F^*. (2017). Frontal negativity: An electrophysiological index of interpersonal guilt. Social Neuroscience, 12(6), 649–660.

Li, F. ^*, Xie, L., Yang, X., & Cao, B^*. (2017). The Effect of Feedback and Operational Experience on Children’s Rule Learning. Frontiers in psychology, 8, 534.

曹碧华, 黄小梅, 杨丽, 李红, & 李富洪^*. (2017). 亮度对空间-数字反应编码联合效应的影响. 心理发展与教育, 33(4), 394–400.

2016年：

Cao, B., Li, W., Li, F. ^*, & Li, H. (2016). Dissociable roles of medial and lateral PFC in rule learning. Brain and Behavior, 6(11), e00551.

Cao, B., Gao, F., Ren, M., & Li, F^*. (2016). Hierarchical effects on target detection and conflict monitoring. Scientific Reports, 6(1), 32234.

Gao, H., Cao, B., Qi, M., Wang, J., Zhang, Q. ^*, & Li, F^*. (2016). Two stages of directed forgetting: Electrophysiological evidence from a short-term memory task. Psychophysiology, 53(6), 806-813.

Han, J., Cao, B., Cao, Y., Gao, H., & Li, F^*. (2016). The role of right frontal brain regions in integration of spatial relation. Neuropsychologia, 86, 29–37.

李永芬, 唐丹丹, 曹碧华, 梁秀玲, & 李红^*. (2016). 大学生第二外语词汇学习中的测试效应.心理发展与教育, 32(2), 198–204.

2015年：

Cao, B., Gao, H., & Li, F^*. (2015). Hybrid model of price pair comparisons: evidence from an event-related potential study. NeuroReport, 26(14), 838–841.

Gao, F., Cao, B., Cao, Y., Li, F. ^*, & Li, H^*. (2015). Electrophysiological evidence of separate pathways for the perception of depth and 3D objects. International Journal of Psychophysiology, 96(2), 65–73.

蔡雪丽, 高贺明, 曹碧华, & 李富洪^*. (2015). 短时定向遗忘的负荷效应：来自ERP的证据. 心理科学,38(3), 514–520.

曹碧华^*, 李永芬, 杨丽, 高明, 王香玲, & 于明阳. (2015). 数字偏好的发展特点及原因探析. 心理学进展, 5(11), 640–647.

2010-2014年:

Chen, Q., Ye, C., Liang, X., Cao, B., Lei, Y., & Li, H. (2014). Automatic processing of taxonomic and thematic relations in semantic priming—Differentiation by early N400 and late frontal negativity. Neuropsychologia, 64, 54–62.

曹碧华, 杨丽珠^*. 对心理健康标准的质化研究. (2014). 辽宁教育行政学院学报, 4, 71–74.

周政，郝兴昌，曹碧华，郑艳艳.  (2014). 词表呈现时间和通道的匹配性对错误记忆的影响. 牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版), 3, 125–127.

周政，郝兴昌，曹碧华. (2014). 任务转换中对中介检索说的检验. 牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版), 4, 128–130.

Li, F., Cao, B., Luo, Y. ^*, Lei, Y., & Li H^*. (2013). Functional imaging of brain responses to different outcomes of hypothesis testing: revealed in a category induction task. Neuroimage, 66, 368–375.

Cao, B., Li, F., Zhang, L., Wang, Y., & Li, H^*. (2012). The holistic processing of price comparison: Behavioral and electrophysiological evidences. Biological psychology, 89(1), 63–70.

Cao, B., Li, Y., Li, F., & Li, H^*. (2012). Electrophysiological difference between mental state decoding and mental state reasoning. Brain research, 1464, 53–60.

李富洪，曹碧华, 肖风, 李 红^*. (2011). 抑制控制在极小概率目标搜索任务中的作用. 心理学报，43(5), 509−518.

Cao, B., Li, F., & Li, H^*. (2010). Notation-dependent processing of numerical magnitude: Electrophysiological evidence from Chinese numerals. Biological Psychology, 83, 47–55.

曹碧华, 李富洪, 李红^*, 肖风, & 秦嘉澜. (2010). 中文数字与阿拉伯数字加工绩效差异. 心理科学, 33(2), 422–424.

2010年以前:

曹碧华，李红^*. (2009). 0-18个月婴儿言语发展的个案分析. 学前教育研究，179(11)，32–36.

李富洪, 孙弘进^*, 李红^*, 曹碧华, & 邬德利. (2008).几何模块论的局限性: 来自梯形实验的证据. 心理学报, 40(2), 175–183.

曹碧华, 李富洪, & 李红^*. (2007). 序数表征及其脑机制. 心理科学进展, 4, 613–617.

曹碧华. (2004). 倾斜的天平. 中小学心理健康教育, 30–31.

编辑：脑与心理科学研究院