为深入贯彻落实全国教育大会重要精神，切实推进四川省心理健康教育工作高质量发展，2024年9月20日，四川省学生心理健康教育研究中心建设专题研讨会在四川师范大学狮子山校区综合实验楼307会议室顺利召开。四川省教育厅体卫艺处处长唐克红、一级主任科员陈鹏，成都市教育局德育与宣传处处长王青，四川省心理学会理事长、四川中小学安全教育管理研究中心主任卢雄，四川大学心理健康教育中心副主任张莹，电子科技大学心理健康教育中心主任雷颖，西南交通大学心理研究与咨询中心主任高雪梅、副主任雷鸣，西南民族大学心理健康教育中心主任曾凡敏，西华大学心理健康教育中心主任王强，教育部基础教育教指委心理健康专委会委员、成都师范学院教授唐远琼，成都市教育科学研究院党委委员、心理与艺体教育研究所所长曹璇，成都市石室中学专职心理高级教师杜永丽，成都市树德中学专职心理教师黄鑫，成都七中育才学校集团办公室主任、心理教研组组长周玲，成都市实验小学党总支书记、正高级教师夏英，成都市石笋街小学校党委副书记、校长陈雪，四川师范大学心理学科负责人、脑与心理科学研究院院长李红、院长助理胡兴旺，心理学院院长靳宇倡、党政办公室副主任周婷婷等出席会议，学生工作部、脑与心理科学研究院的教师代表参加了会议。会议由四川师范大学学生工作部部长胡尚峰主持。

会上，李红详细介绍了《四川省学生心理健康教育研究中心建设方案》，对中心建设背景、前期工作基础、建设目标与职能、组织架构与运行机制背景等进行了全面阐述，并强调，该中心将深入贯彻落实《四川省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》，依托四川师范大学心理学科核心力量，联合四川省内高等学校、重点中小学校、医疗卫生部门及企事业单位，共同构建结构合理、层次分明、地域分布广泛的省级学生心理健康教育研究中心及分中心，深入推进全省学生心理健康教育工作。

与会专家和领导围绕中心建设方案展开了深入讨论，高度评价该中心对四川省心理健康教育工作在资源整合、平台建设、研究引领、功能辐射等方面的重要意义，围绕中心建设目标、组织架构、建设路径和战略任务等问题提出了详细的建议。首先，四川省心理学会理事长、四川中小学安全教育管理研究中心主任卢雄建议中心功能应聚焦发展，明确性质和定位，并主张先建设好本中心，再带动其他分中心发展。成都市教育局德宣处处长王青对中心的命名、学生心理健康教育长期与短期的关系等问题提出了建议和经验分享。成都市教育科学研究院党委委员、心理与艺体教育研究所所长曹璇强调了构建多学科交叉体系以及多部门联动的重要性，并提出如何实现大中小学贯通以及如何促进家校社协同是未来中心需要解决的重要问题。

接着，来自高校的专家们就心理健康教育体系建立、全省测评准备、编制学生心理研究报告的实用性、教师行政支持、认证与教师考核、学生心理潜力开发等方面提出了自己的看法和建议。最后，来自中小学校的专家们也积极发言，为基础性研究、测评应用和标准、课程建设等方面提出了宝贵的建议。

唐克红作总结讲话，他对与会专家所贡献的智慧表示感谢，他强调成立四川省学生心理健康教育研究中心是促进我省学生身心健康全面发展的重要育人举措，并就中心加快推进建设步伐、汇聚专业力量攻关重大问题、服务学生心理健康、形成标志性成果等提出了工作要求。

本次会议的召开，标志着四川省学生心理健康教育研究中心建设迈出了坚实的一步。未来，该中心将致力于持续开展学生心理健康教育的基础研究、监测预警、评估诊断、应用干预和普及教育等工作，努力为四川省乃至全国的学生心理健康教育事业发展贡献智慧和力量。

撰稿：田宇 林静远

摄影：刘梦滢

初审：黄砾卉

终审：李红

【编辑：脑与心理科学研究院】