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郭栋
[脑与心理科学研究院]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2022年8月17日
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联系方式:

       Guodong@sicnu.edu.cn

教育背景:

2010.9-2014.6     浙江大学 心理与行为科学系 心理学 本科

2014.9-2020.9     浙江大学 心理与行为科学系 发展与教育心理学 硕博连读

研究方向:

       研究课题关注于儿童青少年的社会认知、工作记忆和信息整合能力的发展:

·           儿童青少年社会工作记忆的发展及其与心理理论的关系

·           儿童青少年利用社会交互线索在知觉、工作记忆层面整合社会信息能力的发展

·           儿童利用格式塔原则在工作记忆中动态整合信息能力的发展

学术成果:

·           Jie He, Dong Guo, Shuyi Zhai, Mowei Shen, and Zaifeng Gao (2020), Development of Social Working Memory in Preschoolers and Its Relation to Theory of Mind, Child Development, 90(4), 1319-1332, SSCI, 影响因子4.19,Q1,导师一作本人二作

·           Jie He, Dong Guo, Qing Zhang, Yuxia Liu, Liyue Lou, and Mowei Shen (2016), The Influence of Goal Value on Persistence in Exuberant Chinese Children, Social Development, 25(2), 256-267, SSCI, 影响因子1.80,Q2,导师一作本人二作

·           Dong Guo, Yudan Wang, Yifan Liao, Jiaofeng Li, Zaifeng Gao, Mowei Shen, Jie He, Development of Information Integration in the Visual Working Memory of Preschoolers, 投稿中

学术会议

·           Children Begin to Use Similarity and Closure Cues to Integrate Information in Visual Working Memory at 5 Years old, 2018, 14th Asia Pacific Conference on Vision (APCV) and the 3rd China Vision Science Conference (CVSC)

·           The development of Social Working Memory in Preschoolers and Its Relationship with Theory of Mind, 2017, Budapest CEU Conference on Cognitive Development

·           The Influence of Goal Value on Persistence in Exuberant Chinese Children, 2015,中国心理学会发展心理学专业委员会第十三届学术年会

·           儿童的生气情绪与对奖惩线索的选择性注意, 2014, 第十七届全国心理学学术会议


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编辑:脑与心理科学研究院